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山东省优质高等职业院校

什么是优质高等职业院校建设工程?

优质校建设工程是由山东省教育厅、财政厅依据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)、教育部《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》(教职成〔2015〕9号)和《山东省人民政府关于贯彻国发〔2014〕19号文件进一步完善现代职业教育政策体系的意见》(鲁政发〔2015〕17号)的要求共同确立的,以立德树人为根本,以提高质量为核心,以专业建设为重点,建设的办学定位准确、专业特色鲜明、产教融合紧密、与地方经济社会发展需要契合度高、社会服务能力强、综合办学水平领先的优质高职院校,目的在于引领全省高等职业教育改革发展,推动具有山东特点、走在全国前列的现代职业教育体系建设。

学校优质校建设的总体目标是什么?

抢抓“十三五”交通运输基础设施发展、服务水平提高和转型发展黄金期机遇,围绕山东交通运输事业发展战略和产业集群,以学校管理体制机制创新和综合改革为突破口,重点建设汽车技术服务、交通土建、现代物流和航海技术4个专业群,打造一流师资队伍,开展一流社会服务,建设一流智能校园,积极推进教学诊断与改进,以品牌特色文化为引领,全面提高人才培养质量,提升学校对产业发展的贡献度和国际合作与交流水平。通过三年建设,把学校建设成为领军行业、示范山东、国内一流的优质高等职业院校。

学校优质校建设的具体目标有哪些?

建成一流综合交通专业群;构建一流管理与服务体系;打造一流专兼结合教师队伍;开展一流的社会服务;建设一流智能校园平台;项目引领催生国际合作与交流能力;以教学诊断与改进保证一流人才培养质量;特色文化品牌引领内涵建设;建成山东一流综合交通协同创新与公共实训基地。

学校优质校建设将有哪些标志性成果?

建设期满,学校在专业及课程建设、教师发展、教学条件、科研与社会服务、对外交流与合作、学生发展等方面产出不少于36小项国家级标志性成果,116  小项省级标志性成果。

学校的基本情况是什么?

山东交通职业学院始建于1973年,2002年经山东省人民政府批准成立全日制普通高等职业院校,实行省交通运输厅与省教育厅双重领导、以省交通运输厅为主的管理体制。在45年建设发展过程中,学校抢抓机遇,吸收和借鉴国内外先进职业教育理念与标杆院校的办学经验,在产教融合、校企合作、人才培养、社会服务能力建设等方面取得了长足进步,整体办学水平显著提高。学校先后被认定为教育部首批现代学徒制试点院校、交通运输部高等职业教育示范院校、全国首批定向培养海军与公安消防士官试点院校、国家级语言文字规范化示范校、山东省首批技能型特色名校、山东省首批对口贯通分段培养本科生试点院校、山东省首批混合所有制改革试点项目院校、山东省首批校企合作一体化办学示范院校、山东省高职院校内部质量保证体系诊改工作试点院校。2006年通过“教育部高职高专人才培养水平评估”并获优秀等级;2015年通过山东省首批技能型特色名校项目验收并获优秀等级。

学校目前占地1300余亩,建筑面积44.7万平方米,教学科研仪器设备总值1.49亿元,图书馆藏书88万册,全日制高职在校生11545人。现有教职工865人,专任教师中拥有博士、硕士学位人员占57%;拥有全国交通运输职业教育教学名师1人,全国交通职业教育专业带头人3人,省级教学名师4人,山东省职业教育青年技能名师2人,山东省高校十大优秀教师1人,省级教学团队5个,4人荣获交通运输部“吴福—振华”交通教育优秀教师奖;建立了面向山东现代交通运输体系的汽车、道桥、物流、航海、智能制造、轨道交通等6个重点专业群,开设高职招生专业34个,“3+2”高职本科贯通培养专业3个;拥有中央财政支持建设的重点专业4个,山东省特色(品牌)专业7个,省级品牌专业群1个;建有中央财政重点支持的实训基地1个,交通运输部示范性实训基地1个。

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